B+是不是成绩不好？
B+是一个很好的高中成绩.事实上，这是一个高于平均水平的高中成绩。 B+ 相当于 87% 到 89%。 ...它由字母 A 到 F 组成——A 非常好，B 高于平均水平，C 平均水平，D 低于平均水平，F 不及格。
行为等级重要吗？
对行为和努力进行评分可为您提供需要应用的组件 轻微的矫正后果.许多州已经（或将在不久的将来）采用社会情感学习标准以及学术标准。行为评分可以提供有关这些技能和标准的反馈。
A和B在大学里都好吗？
1. 你的平均成绩低于 C，或者你的某些课程得了 D。不要自欺欺人：C 成绩不好，D 更差。大学里的大多数学生都获得了 A 和 乙的 （在许多学校，平均成绩在 B 和 B+ 之间）。
A和B是好成绩吗？
始终如一的好成绩 （A 和 B）通常传达出学生为上课而学习，关心他们的教育，并且有成功的动力。招生官认为这些品质会延续到学生的大学生涯，并且他们会在大学取得成功。
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有2个B不好吗？
学校明白适应高中课程需要一些时间，所以在大一时获得 B 甚至两个 不会杀死你的成绩单. ...话虽如此，如果您在大三时获得所有 B，那么您将很难进入顶尖学校。
GPA 3.8 好不好？
如果您的学校使用未加权 GPA 量表，则 3.8 是 您可以获得的最高 GPA 之一.您很可能在所有课程中都获得 A 和 A-s。如果您的学校使用加权量表，您可能在低级课程中获得 As 和 A-s，在中级课程中获得 B+s，或者在高级课程中获得 Bs 和 B-s。
直B不好吗？
所以回到这个问题——一些B或“坏成绩”，正如许多私立学校学生认为的那样，一般来说 不会伤害 你申请所有“好大学”，只要你表现出你的努力和努力，只要你选择一所没有把所有鸡蛋都放在一个篮子里的学校：高 GPA。
有所有的B是坏的吗？
B - 仍然是 成绩不错！这是一个高于平均水平的分数，介于 80% 和 89% 之间...... D - 这仍然是及格分数，它在 59% 和 69% 之间 F - 这是一个不及格的分数。
C+ 成绩不好？
A+、A、A-表示性能优异。 B+、B、B-表示性能良好。 C+, C, C- 表示性能令人满意. D+、D、D- 表示性能不令人满意。
行为会影响成绩吗？
两种特定类型的行为可以与学业成就相关联： 亲社会行为和同伴问题.这两种行为与学习习惯、课堂行为和同伴互动等各种学术技能相关联，进而影响学业成绩。
大学会看你的行为吗？
即使有记录这样的东西，包括你的纪律历史， 大多数大学不问 对于这个记录。 ...如果一所大学对您的行为有严重的担忧，那么他们可能会在准备做出录取决定之前要求您或您的学校提供更多信息。
N在行为中是什么意思？
它基本上是你在课堂上表现得如何的一个等级。 E（优秀）、S（满意）、N（需要改进) 和 U（不满意）。
3.9 GPA好吗？
GPA 评分为 4.0。所以严格来说，3.9 GPA 仅差十分之一的满分 并在每堂课中表现出卓越的学术成就。 ...正因为如此，3.9 GPA 可以考虑被全国大多数学院和大学录取，包括精英学校。
A减是坏的吗？
一些学生将负分视为完美分数的差评。一些学生认为 A 的成绩不好，而另一些学生则对此感到满意。 ...在一些学校，虽然情况并非总是如此，但 A 减 降低一个年级的总成绩点值，使其计入少于四分。
3.5 GPA好吗？
通常，GPA 为 3.0 - 3.5 在许多高中被认为足够好，学院和大学。顶尖学术机构通常要求 GPA 高于 3.5。
一个C会毁了我在高中的GPA吗？
尽管 它仍然会影响你的 GPA 和班级排名，这也将让你有足够的时间来建立自己的学术能力。如果你能在接下来的学期中始终如一地取得高分，它就不会塑造一个学生无法处理具有挑战性的工作的形象。
你需要多少 GPA 才能进入哈佛？
哈佛 GPA 要求
然而，未加权的 GPA 并不是很有用，因为高中对 GPA 的加权不同。事实上，你需要 接近 4.0 的未加权 GPA 进入哈佛。这意味着在每个班级中几乎都是全优。
如何获得 4.0 GPA？
在 4.0 尺度上，未加权的 4.0 GPA 意味着完美。 你需要在每一门课上都获得全A——甚至一个A-都不被允许.在大学申请中，这很重要。你实际上是在告诉大学，“高中课程是小菜一碟。
什么是好的 GPA？
什么是好的高中 GPA？平均高中 GPA 约为 3.0，或平均 B。这也恰好是许多大学奖学金的最低要求，尽管 一般3.5以上 更可取。
我可以以 3.8 GPA 进入耶鲁吗？
申请人要求 成绩特别好 进入耶鲁。耶鲁大学录取新生班级的平均高中 GPA 为 3.95（4.0 分制），表明主要是 A- 学生被录取并最终就读。 ...即使您的 GPA 为 3.95，也应将学校视为一所学校。